TERCERO BASICO
viernes, 22 de mayo de 2020
domingo, 26 de abril de 2020
viernes, 24 de abril de 2020
LINKS DE UTILIDAD PARA SUS INVESTIGACIONES - PROYECTO OPCION A
(VIDEO E INFORMACION)
VIDEO EXPLICATIVO DE LA HOJA DE TRABAJO
FOTO DE LA HOJA DE TRABAJO
A PARTIR DE AQUI TEORIA (LINKS) Y VIDEOS
NO OLVIDE RESUMIRLA Y TRABAJARLA EN SU CUADERNO EN INDIOMA ESPAÑOL, ES PARTE DEL CONTENIDO DE CULTURA GENERAL PROPIO DEL CURSO.
VIDEO EXPLICATIVO DE LA HOJA DE TRABAJO
FOTO DE LA HOJA DE TRABAJO
NO OLVIDE RESUMIRLA Y TRABAJARLA EN SU CUADERNO EN INDIOMA ESPAÑOL, ES PARTE DEL CONTENIDO DE CULTURA GENERAL PROPIO DEL CURSO.
- HISTORIA VIDEO DE SAN PATRICIO
- HISTORIA DEL DESFILE DE LAS ROSAS
FIESTAS IMPORTANTES EN ESTADOS UNIDOS
- COLUMBUS DAY O DIA DE LA RAZA
- DIA DE LOS VETERANOS O VETERAN’S DAY
- DÍA DE MARTIN LUTHER KING (cumpleaños)
- DIA DEL PRESIDENTE O PRESIDENT’S DAY
- HISTORIA DE LOS ESTADOS UNIDOS
- MAPA 50 ESTADOS AMERICANOS (EN GRANDE Y A COLORES)
- LISTADO DE LOS 50 ESTADOS AMERICANOS
- HISTORIA DE LOS SIMBOLOS PATRIOS DE LOS ESTADOS UNIDOS
VIDEO
jueves, 23 de abril de 2020
PROYECTO DOCE - Números Cardinales del 1 al 100
Actividad a realizar: Escribir 3 veces cada número del 1 al 100, en inglés y español, trabaje directamente en su cuaderno de apuntes de inglés. Ejemplo:
1= one 2=two
1= one 2=two
1= one 2=two
Practicar la pronunciación con apoyo de los siguientes videos encontrados en youtube.
RECUERDE QUE LOS PROYECTOS 1 AL 12, CORRESPONDEN A LA OPCION B (LOS QUE TRABAJARAN CON EL BLOG)
Actividad a realizar: Escribir 3 veces cada número del 1 al 100, en inglés y español, trabaje directamente en su cuaderno de apuntes de inglés. Ejemplo:
1= one 2=two
1= one 2=two
1= one 2=two
Fuente bibliográfica: www.pinterest.com
Practicar la pronunciación con apoyo de los siguientes videos encontrados en youtube.
PROYECTO ONCE - PRONUNCIACION DEL ALFABETO
Actividad a realizar: Escribir en su cuaderno una palabra que inicie con cada una de las letras del alfabeto, ilustrarlas y deletrearlas. Trabaje todo en su cuaderno de inglés. Puede utilizar un diccionario de inglés-español.
Por ejemplo:
a= apple = ei-pi-pi-el-i
Actividad a realizar: Escribir en su cuaderno una palabra que inicie con cada una de las letras del alfabeto, ilustrarlas y deletrearlas. Trabaje todo en su cuaderno de inglés. Puede utilizar un diccionario de inglés-español.
Por ejemplo:
a= apple = ei-pi-pi-el-i
No debe hacer planas de las palabras, solo deletrearlas.
Se adjunta la plantilla con la pronunciación de las palabras como guía.
Fuente bibliográfica: www.pinterest.com
Repase la pronunciación con apoyo del siguiente video encontrado en youtube:
PROYECTO DIEZ - Having Fun with English – Summer Time
Encuentre las diferencias entre ambos dibujos y márquelos con una X fucsia o morada.
(Juegos divertidos con inglés – Verano)
SEMANA 4
Cuente cuantos huevos de pascua hay dentro de la imagen, enciérrelos en un círculo fucsia o morado.
SEMANA 4
Cuente cuantos huevos de pascua hay dentro de la imagen, enciérrelos en un círculo fucsia o morado.
Fuente bibliográfica: www.pinterest.com
Encuentre las diferencias entre ambos dibujos y márquelos con una X fucsia o morada.
Utilizando un tubo de cartón de papel higiénico u otro material, realice la siguiente manualidad de "Conejo de Pascua".
Puede dibujar el molde sobre otro material, utilice material de reciclaje u otro que tenga en casa, no es necesario salir.
PROYECTO OCHO - Vocabulario de Verano, planas e ilustraciones, SOPA DE LETRAS.
SEMANA 3
1. Hacer 5 veces cada una de las siguientes palabras en su cuaderno de inglés, ilustrar con los dibujos de la imagen para facilitarle el proceso.
Resolver la siguiente sopa de letras con el vocabulario de verano, recortarla y pegarla en su cuaderno de apuntes de inglés.
Fuente Bibliográfica: Pinterest.com
SEMANA 3
1. Hacer 5 veces cada una de las siguientes palabras en su cuaderno de inglés, ilustrar con los dibujos de la imagen para facilitarle el proceso.
Fuente bibliográfica: www.pinterest.com
Fuente Bibliográfica: Pinterest.com
PROYECTO SIETE - Lapbook sobre Washington, DC.
Después de verlo, prepare un lapbook, redáctelo con sus propias palabras, en idioma español, éste es un proyecto de cultura general sobre una de las ciudades mas representativas de la cultura americana y puede ilustrarlo con imágenes que tenga en casa relacionadas con el tema o puede utilizar sus propios dibujos. Si le es difícil ver el video, puede utilizar estos links donde encontrará información útil sobre esta ciudad para preparar su lapbook.
PUEDE APOYARSE CON ESTE VIDEO.......TUTORIAL
Vea este link de youtube seleccionados por su contenido interesante:
Después de verlo, prepare un lapbook, redáctelo con sus propias palabras, en idioma español, éste es un proyecto de cultura general sobre una de las ciudades mas representativas de la cultura americana y puede ilustrarlo con imágenes que tenga en casa relacionadas con el tema o puede utilizar sus propios dibujos. Si le es difícil ver el video, puede utilizar estos links donde encontrará información útil sobre esta ciudad para preparar su lapbook.
Modelos e ideas para labbooks:
PUEDE APOYARSE CON ESTE VIDEO.......TUTORIAL
Puede hacerlo con cartón, cartulina, papel, material reciclable o los recursos que tenga en casa, no es necesario salir de casa.
PROYECTO CINCO - Listado de los 50 Estados Americanos deletreado
por sonido,Vocal por vocal y consonante por consonante.
Deletree cada uno de los 50 estados americanos con sus respectivas capitales, según su sonido, vocal por coval y consonante por consonante para practicar deletreo. Se adjunta listado.
Ejemplo: Miami = em-ai-ei-em-ai
Deletree cada uno de los 50 estados americanos con sus respectivas capitales, según su sonido, vocal por coval y consonante por consonante para practicar deletreo. Se adjunta listado.
Ejemplo: Miami = em-ai-ei-em-ai
PROYECTO TRES - Memoria de Verbos
SEMANA DOS
Planas e Ilustraciones de los Verbos
Planas e Ilustraciones de los Verbos
Con los siguientes verbos, elabore una memoria de 24 tarjetas (dos para cada verbo).
El anverso (adelante) debe ser de un mismo color para todas las tarjetas y el reverso (atrás) debe ser ilustrado con cada figura que ejemplifique el verbo del que se trata. (Se adjuntan algunas ideas).
Verbos a trabajar:
walk - caminar see - ver
read - leer talk - hablar
swim - nadar smell - oler
jump - saltar touch - tocar
move - moverse taste - probar o degustar, saborear
Puede hacerlas de cartón, o cartulina, puede pegar imágenes si tiene en casa (no hay necesidad de salir) o puede dibujar las ilustraciones y colorearlas. Tamaño 1/4 de carta.
Cuando haya terminado de hacer la memoria, por favor escribir en su cuaderno 5 veces cada palabra nueva, en inglés y español e ilustrarlas.
Las tarjetitas de memoria se deben realizar en parejas para poder jugar.
Eso significa que debe preparar 2 tarjetas por cada verbo.
Las planas del ejercicio las debe realizar de la siguiente forma:
O sea, 5 veces en ingles y español y 1 sola ilustración por palabra.
PROYECTO DOS - Tarjeta del Día de la Madre y Flores para Mamá
Con material de reciclaje, realice una tarjeta y flores para mamá. Se adjuntan algunas sugerencias, videos guia e ideas, que le pueden servir de idea para trabajar. Haga la tarjeta a su gusto, con los materiales que tenga, utilice su buen gusto y creatividad. Recuerde es un obsequio para mamá desde su corazón.....
Utilice su creatividad para hacer un hermoso diseño, cuando termine el proyecto, tómese fotos entregando el presente a mamá este 10 de mayo. En este link, hay algunas opciones bonitas, véalo si le es posible.
Listado General de los Proyectos a trabajar:
SOLO DEBE TRABAJAR UNA OPCION
OPCION A - EL MATERIAL EN FOTOCOPIAS QUE YA TENIAMOS
OPCION B - EL CONTENIDO DE ESTE BLOG
- Carátula Unidad 2 (Verano – Summer)
- Tarjeta del Día de la Madre y Flores para Mamá
- Memoria de VerboS
- Planas e Ilustraciones de los Verbos
- Mapa de los Estados Unidos, personalizado y decorado.
- Listado de los 50 Estados Americanos deletreado por sonido, vocal por vocal y consonante por consonante.
- Hoja de Trabajo relacionada con los Estados Americanos
- Lapbook sobre Washington, DC.
- Vocabulario de Verano, planas e ilustraciones.
- Sopa de Letras vocabulario de Verano
- Hoja de Trabajo, vocabulario de Verano
- Having Fun with English – Summer Time (Juegos divertidos con inglés – Verano)
- Spelling - Deletreo - ABC
- Spelling - Ortografía - Cardinal Numbers
NOTA IMPORTANTE:
PRIMERO BÁSICO TRABAJA PROYECTOS 1-10
SEGUNDO BÁSICO TRABAJA PROYECTOS 1-11
TERCERO BÁSICO TRABAJA PROYECTOS 1-12
LA HOJA CON INFORMACIÓN QUE ESTA AL FINAL, LE SIRVE Única y exclusivamente PARA TRABAJAR LA INFORMACIÓN DE LA HOJA ESPECIAL DEL MATERIAL ORIGINAL QUE ALGUNOS DE USTEDES TENÍAN O TIENEN YA EN fotocopias , DESDE antes DE INICIAR LA unidad 2 y este periodo de Cuarentena debido a la Pandemia #Covid-19. APLICA solo PARA QUIENES TRABAJARON LA OPCION A.
Cada proyecto o actividad, tiene una ponderación de 10 puntos. (9 valen 10 puntos y 2 de 5 puntos cada uno).
Forma de Trabajo
Observaciones Generales: Lea toda esta información por favor....- Realice cada actividad utilizando su creatividad y con material de reciclaje o material que tenga en casa, no es necesario que salga de su casa.
- Debe recordar que: "no estamos encerrados en casa, estamos a salvo en casa"
- Debe trabajar dos proyectos por semana, para no sobrecargarse y que le de tiempo realizar todos los proyectos.
- Utilice letra clara y legible, trabaje con orden y limpieza.
- Debe trabajar en su cuaderno, en limpio y con orden, escribir toda la información en su cuaderno. Al retorno a clases, revisaré su trabajo y evaluaré su desempeño.
- Si tiene dudas con los proyectos, puede escribirme al correo que aparece en el encabezado de la página o dejarme aquí en el blog un comentario. Responderé a la mayor brevedad posible. cinthyaaldana2015@gmail.com o puede localizarme via Facebook.
- No olvide utilizar su mascarilla en todo momento, es para su bien.
- Lave sus manos con agua y jabón constantemente, mantenga una higiene apropiada en su persona.
- Siga las instrucciones del Gobierno durante esta emergencia sanitaria, debido a la pandemia por el Covid-19.
- Cada proyecto tendrá una ponderación de 10 puntos. Y al final se hará una evaluación general del contenido.
- Los proyectos originales deben ir debidamente ordenados, numerados y pegados en su cuaderno de apuntes de inglés.
- Solo la tarjeta con flores (entregar a mamá) y la memoria (ponerlos entre una bolsita) no debe pegarlos.
- Debe identificar sus tareas con su nombre, grado y sección....es indispensable....para poder llevar un apropiado control de su nota.
NO ES NECESARIO SALIR DE CASA, TRABAJE CON LOS RECURSOS DISPONIBLES QUE TENGA, RESGUARDE SU SALUD Y LA DE SU FAMILIA.
ENGLISH CLASS I, II Y III
INEB SANTA ISABEL II, JV
Welcome, to our English Course!
Bienvenido, a nuestro Curso de Inglés...
Un saludo cordial y mis bendiciones para usted!!!
Está página es temporal, nos servirá para estar en contacto y poder trabajar nuestro curso a distancia, hasta que retornemos a clase y podamos trabajarlo juntos en el salón....
This page is going to be used temporarily to work our English Class, on distance and online....
SELECCIONE EL PROYECTO QUE LE CORRESPONDE TRABAJAR, EN EL PANEL DEL LADO DERECHO DEL BLOG (EN SU PANTALLA) CON EL CLICK DEL MOUSE, Y ASI PODRA INGRESAR A ESE PROYECTO Y REVISE LA TAREA DE ABAJO HACIA ARRIBA (ATRAS HACIA ADELANTE).
NOTA IMPORTANTE: ESTE ES UN PROYECTO TEMPORAL, CREADO ÚNICAMENTE Y EXCLUSIVAMENTE CON FINES EDUCATIVOS. Y DE APOYO A LOS ESTUDIANTES DURANTE LA ETAPA DE EMERGENCIA SANITARIA QUE VIVE GUATEMALA, DEBIDO A LA PANDEMIA CON COVID-19 (coronavirus) . APROVECHE EL TIEMPO Y TODOS ESTOS RECURSOS. MIENTRAS VOLVEMOS A LAS CLASES PRESENCIALES, ESTE SERA NUESTRO MEDIO DE COMUNICACION.
LOS PROYECTOS O TAREAS ESCOLARES DE ESTE CURSO, SE PUBLICAN SEMANALMENTE EN FACEBOOK DEL INEB SANTA ISABEL II, JV.
LAS TAREAS Y CONTROLES DE LECTURA PUEDEN REVISARSE AQUI EN ESTE BLOG, NUMERADOS POR SEMANA.
A LAS TAREAS SE LES DEBE TOMAR FOTO Y ENVIARLAS VIA CHAT/MESSENGER AL FACEBOOK PERSONAL, PUEDE LOCALIZARME COMO Cyintiah Qsi Aldana
Si tiene alguna duda con las tareas, o algún comentario, por favor, no dude en comunicarse conmigo vía chat, estoy para apoyarle y asesorarle en lo que esté a mi alcance.
Este blog, es temporal. Está diseñado para que cada estudiante, pueda trabajar desde casa, mientras volvemos a clases.
POR FAVOR, NO OLVIDE SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DE NUESTRAS AUTORIDADES, UTILICE SU MASCARILLA, LAVE SUS MANOS Y CUIDEMONOS EN CASA.
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