INFORMACIÓN DE UTILIDAD PARA QUIENES ESTÁN TRABAJANDO CON LA OPCIÓN A (FOTOCOPIAS)

MODELO CARATULA PROYECTO OPCION A

ESTA ES LA LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR SU CARATULA

(PEGARLA EN LA PARTE DE ATRAS DE LA PESTAÑA PEQUEÑA)

VIDEO DE EXPLICACION SOBRE LA CARATULA, CON ESTE MODELO

LINKS DE UTILIDAD PARA SUS INVESTIGACIONES - PROYECTO OPCION A

(VIDEO E INFORMACION)

VIDEO EXPLICATIVO DE LA HOJA DE TRABAJO

FOTO DE LA HOJA DE TRABAJO

A PARTIR DE AQUI TEORIA (LINKS) Y VIDEOS
NO OLVIDE RESUMIRLA Y TRABAJARLA EN SU CUADERNO EN INDIOMA ESPAÑOL, ES PARTE DEL CONTENIDO DE CULTURA GENERAL PROPIO DEL CURSO.

• HISTORIA VIDEO DE SAN PATRICIO

https://es.wikipedia.org/wiki/Patricio_de_Irlanda

• HISTORIA DEL DESFILE DE LAS ROSAS

https://es.wikipedia.org/wiki/Desfile_del_Torneo_de_las_Rosas

https://www.clarin.com/viste/desfile-rosas-vivo-historia-celebra-ano_0_JPhL0R9j.html

FIESTAS IMPORTANTES EN ESTADOS UNIDOS

• COLUMBUS DAY O DIA DE LA RAZA

https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_la_Raza

• DIA DE LOS VETERANOS O VETERAN’S DAY

https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_los_Veteranos_(Estados_Unidos)

• DÍA DE MARTIN LUTHER KING (cumpleaños)

https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_Martin_Luther_King_Jr.

• DIA DEL PRESIDENTE O PRESIDENT’S DAY

https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_los_Presidentes

• HISTORIA DE LOS ESTADOS UNIDOS

https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_los_Estados_Unidos_de_Am%C3%A9rica

• MAPA 50 ESTADOS AMERICANOS (EN GRANDE Y A COLORES)

https://www.viajejet.com/mapas-estados-unidos-2/mapa-politico-de-estados-unidos-con-nombres/

• LISTADO DE LOS 50 ESTADOS AMERICANOS

• HISTORIA DE LOS SIMBOLOS PATRIOS DE LOS ESTADOS UNIDOS

https://todoimagenes.co/simbolos-patrios-de-estados-unidos

VIDEO

PROYECTO DOCE - Números Cardinales del 1 al 100

RECUERDE QUE LOS PROYECTOS 1 AL 12, CORRESPONDEN A LA OPCION B (LOS QUE TRABAJARAN CON EL BLOG)

Actividad a realizar: Escribir 3 veces cada número del 1 al 100, en inglés y español, trabaje directamente en su cuaderno de apuntes de inglés. Ejemplo:

1= one           2=two
1= one           2=two
1= one           2=two

Fuente bibliográfica: www.pinterest.com

Practicar la pronunciación con apoyo de los siguientes videos encontrados en youtube.

PROYECTO ONCE - PRONUNCIACION DEL ALFABETO

Actividad a realizar: Escribir en su cuaderno una palabra que inicie con cada una de las letras del alfabeto, ilustrarlas y deletrearlas. Trabaje todo en su cuaderno de inglés. Puede utilizar un diccionario de inglés-español.

Por ejemplo:
a= apple = ei-pi-pi-el-i

No debe hacer planas de las palabras, solo deletrearlas.

Se adjunta la plantilla con la pronunciación de las palabras como guía.

Fuente bibliográfica: www.pinterest.com

Repase la pronunciación con apoyo del siguiente video encontrado en youtube:

PROYECTO DIEZ - Having Fun with English – Summer Time

(Juegos divertidos con inglés – Verano)
SEMANA 4

Cuente cuantos huevos de pascua hay dentro de la imagen, enciérrelos en un círculo fucsia o morado.

Fuente bibliográfica: www.pinterest.com

Encuentre las diferencias entre ambos dibujos y márquelos con una X fucsia o morada.

Utilizando un tubo de cartón de papel higiénico u otro material, realice la siguiente manualidad de "Conejo de Pascua".

Puede dibujar el molde sobre otro material, utilice material de reciclaje u otro que tenga en casa, no es necesario salir.

PROYECTO NUEVE - Hoja de Trabajo, vocabulario de Verano

Resuelva la siguiente prueba corta, péguela en su cuaderno de apuntes de inglés al finalizar.

PROYECTO OCHO - Vocabulario de Verano, planas e ilustraciones, SOPA DE LETRAS.
SEMANA 3

1. Hacer 5 veces cada una de las siguientes palabras en su cuaderno de inglés, ilustrar con los dibujos de la imagen para facilitarle el proceso.

Fuente bibliográfica: www.pinterest.com

Resolver la siguiente sopa de letras con el vocabulario de verano, recortarla y pegarla en su cuaderno de apuntes de inglés.

Fuente Bibliográfica: Pinterest.com

PROYECTO SIETE - Lapbook sobre Washington, DC.

     Vea este link de youtube seleccionados por su contenido interesante: 

Después de verlo, prepare un lapbook, redáctelo con sus propias palabras, en idioma español, éste es un proyecto de cultura general sobre una de las ciudades mas representativas de la cultura americana y puede ilustrarlo con imágenes que tenga en casa relacionadas con el tema o puede utilizar sus propios dibujos. Si le es difícil ver el video, puede utilizar estos links donde encontrará información útil sobre esta ciudad para preparar su lapbook.

https://es.wikipedia.org/wiki/Washington_D._C.

Modelos e ideas para labbooks:

PUEDE APOYARSE CON ESTE VIDEO.......TUTORIAL

Puede hacerlo con cartón, cartulina, papel, material reciclable o los recursos que tenga en casa, no es necesario salir de casa.

PROYECTO SEIS - Hoja de Trabajo relacionada con los Estados Americanos

En la siguiente hoja, escriba sobre la linea, la capital que corresponde a cada estado americano, puede utilizar la hoja del proyecto anterior (5) para resolverla.

Fuente Bibliográfica: Pinterest.com

PROYECTO CINCO  - Listado de los 50 Estados Americanos deletreado por sonido,Vocal por vocal y consonante por consonante.

Deletree cada uno de los 50 estados americanos con sus respectivas capitales, según su sonido, vocal por coval y consonante por consonante para practicar deletreo. Se adjunta listado.

Ejemplo: Miami = em-ai-ei-em-ai

PROYECTO CUATRO - Mapa de los Estados Unidos, personalizado y decorado.

Con material de reciclaje, crayones, marcadores, papel de china, plasticina, o los recursos que tenga en casa, decore y personalice el siguiente mapa de los Estados Unidos y péguelo en su cuaderno de notas de inglés.

PROYECTO TRES - Memoria de Verbos

SEMANA DOS

Planas e Ilustraciones de los Verbos

Con los siguientes verbos, elabore una memoria de 24 tarjetas (dos para cada verbo).

El anverso (adelante)  debe ser de un mismo color para todas las tarjetas y el reverso (atrás) debe ser ilustrado con cada figura que ejemplifique el verbo del que se trata. (Se adjuntan algunas ideas).

Verbos a trabajar:

walk - caminar                       see - ver

read - leer                               talk - hablar

swim - nadar                          smell - oler

jump - saltar                           touch - tocar

move - moverse                      taste - probar o degustar, saborear

Puede hacerlas de cartón, o cartulina, puede pegar imágenes si tiene en casa (no hay necesidad de salir) o puede dibujar las ilustraciones y colorearlas. Tamaño 1/4 de carta.

Cuando haya terminado de hacer la memoria, por favor escribir en su cuaderno 5 veces cada palabra nueva, en inglés y español e ilustrarlas.

Las tarjetitas de memoria se deben realizar en parejas para poder jugar.

Eso significa que debe preparar 2 tarjetas por cada verbo.

Las planas del ejercicio las debe realizar de la siguiente forma:

O sea, 5 veces en ingles y español y 1 sola ilustración por palabra.

PROYECTO DOS - Tarjeta del Día de la Madre y Flores para Mamá

     Con material de reciclaje, realice una tarjeta y flores para mamá. Se adjuntan algunas sugerencias, videos guia e ideas,  que le pueden servir de idea para trabajar. Haga la tarjeta a su gusto, con los materiales que tenga, utilice su buen gusto y creatividad. Recuerde es un obsequio para mamá desde su corazón.....

Utilice su creatividad para hacer un hermoso diseño, cuando termine el proyecto, tómese fotos entregando el presente a mamá este 10 de mayo. En este link, hay algunas opciones bonitas, véalo si le es posible.

https://www.pinterest.es/pin/300544975136537919/

PROYECTO UNO - CARÁTULA
SEMANA UNO

NO OLVIDE USAR MATERIAL DE RECICLAJE O LO QUE TENGA EN CASA. SI NO PUEDE IMPRIMIR, PUEDE DIBUJAR.

CORTARLA, DECORARLA, COMPLETAR SUS DATOS PERSONALES Y PEGARLA EN SU CUADERNO AL INICIO.

Listado General de los Proyectos a trabajar:

SOLO DEBE TRABAJAR UNA OPCION

OPCION A - EL MATERIAL EN FOTOCOPIAS QUE YA TENIAMOS

OPCION B - EL CONTENIDO DE ESTE BLOG

• Carátula Unidad 2 (Verano – Summer)
• Tarjeta del Día de la Madre y Flores para Mamá
• Memoria de VerboS
• Planas e Ilustraciones de los Verbos
• Mapa de los Estados Unidos, personalizado y decorado.
• Listado de los 50 Estados Americanos deletreado por sonido, vocal por vocal y consonante por consonante.
• Hoja de Trabajo relacionada con los Estados Americanos
• Lapbook sobre Washington, DC.
• Vocabulario de Verano, planas e ilustraciones.
• Sopa de Letras vocabulario de Verano
• Hoja de Trabajo, vocabulario de Verano
• Having Fun with English – Summer Time (Juegos divertidos con inglés – Verano) 
• Spelling - Deletreo - ABC
• Spelling - Ortografía - Cardinal Numbers

NOTA IMPORTANTE:

PRIMERO BÁSICO TRABAJA PROYECTOS 1-10

SEGUNDO BÁSICO TRABAJA PROYECTOS 1-11

TERCERO BÁSICO TRABAJA PROYECTOS 1-12

LA HOJA CON INFORMACIÓN QUE ESTA AL FINAL, LE SIRVE Única y exclusivamente PARA TRABAJAR LA INFORMACIÓN DE LA HOJA ESPECIAL DEL MATERIAL ORIGINAL QUE ALGUNOS DE USTEDES TENÍAN O TIENEN YA EN fotocopias , DESDE antes DE INICIAR LA unidad 2 y este periodo de Cuarentena debido a la Pandemia #Covid-19.  APLICA solo PARA QUIENES TRABAJARON LA OPCION A.

Cada proyecto o actividad, tiene una ponderación de 10 puntos. (9 valen 10 puntos y 2 de 5 puntos cada uno). 

Forma de Trabajo

Observaciones Generales:     Lea toda esta información por favor....

1. Realice cada actividad utilizando su creatividad y  con material de reciclaje o material que tenga en casa, no es necesario que salga de su casa.
2. Debe recordar que: "no estamos encerrados en casa, estamos a salvo en casa"
3. Debe trabajar dos proyectos por semana, para no sobrecargarse y que le de tiempo realizar todos los proyectos.
4. Utilice letra clara y legible, trabaje con orden y limpieza.
5. Debe trabajar en su cuaderno, en limpio y con orden,  escribir toda la información en su cuaderno. Al retorno a clases, revisaré su trabajo y evaluaré su desempeño.
6. Si tiene dudas con los proyectos, puede escribirme al correo que aparece en el encabezado de la página o dejarme aquí en el blog un comentario. Responderé a la mayor brevedad posible. cinthyaaldana2015@gmail.com o puede localizarme via Facebook.
7. No olvide utilizar su mascarilla en todo momento, es para su bien.
8. Lave sus manos con agua y jabón constantemente, mantenga una higiene apropiada en su persona.
9. Siga las instrucciones del Gobierno durante esta emergencia sanitaria, debido a la pandemia por el Covid-19.
10. Cada proyecto tendrá una ponderación de 10 puntos. Y al final se hará una evaluación general del contenido.
11. Los proyectos originales deben ir debidamente ordenados, numerados y pegados en su cuaderno de apuntes de inglés. 
12. Solo la tarjeta con flores (entregar a mamá) y la memoria (ponerlos entre una bolsita)  no debe pegarlos.
13. Debe identificar sus tareas con su nombre, grado y sección....es indispensable....para poder llevar un apropiado control de su nota.

NO ES NECESARIO SALIR DE CASA, TRABAJE CON LOS RECURSOS DISPONIBLES QUE TENGA, RESGUARDE SU SALUD Y LA DE SU FAMILIA.

Antes que nada es importante que recuerdes.....
Before now, it is really important that you remember....

Cuidarnos es nuestra responsabilidad...
Take care of us is our responsibility.....

ENGLISH CLASS I, II Y III

INEB SANTA ISABEL II, JV

Welcome, to our English Course!
Bienvenido, a nuestro Curso de Inglés...

Un saludo cordial y mis bendiciones para usted!!!

Está página es temporal, nos servirá para estar en contacto y poder trabajar nuestro curso a distancia, hasta que retornemos a clase y podamos trabajarlo juntos en el salón....

This page is going to be used temporarily to work our English Class, on distance and online....

SELECCIONE EL PROYECTO QUE LE CORRESPONDE TRABAJAR, EN EL PANEL DEL LADO DERECHO DEL BLOG (EN SU PANTALLA) CON EL CLICK DEL MOUSE, Y ASI PODRA INGRESAR A ESE PROYECTO Y REVISE LA TAREA DE ABAJO HACIA ARRIBA (ATRAS HACIA ADELANTE).

NOTA IMPORTANTE: ESTE ES UN PROYECTO TEMPORAL, CREADO ÚNICAMENTE Y EXCLUSIVAMENTE CON FINES EDUCATIVOS. Y DE APOYO A LOS ESTUDIANTES DURANTE LA ETAPA DE EMERGENCIA SANITARIA QUE VIVE GUATEMALA, DEBIDO A LA PANDEMIA CON COVID-19 (coronavirus) . APROVECHE EL TIEMPO Y TODOS ESTOS RECURSOS. MIENTRAS VOLVEMOS A LAS CLASES PRESENCIALES, ESTE SERA NUESTRO MEDIO DE COMUNICACION.

LOS PROYECTOS O TAREAS ESCOLARES DE ESTE CURSO, SE PUBLICAN SEMANALMENTE EN FACEBOOK DEL INEB SANTA ISABEL II, JV.

LAS TAREAS Y CONTROLES DE LECTURA PUEDEN REVISARSE AQUI EN ESTE BLOG, NUMERADOS POR SEMANA.

A LAS TAREAS SE LES DEBE TOMAR FOTO Y ENVIARLAS VIA CHAT/MESSENGER AL FACEBOOK PERSONAL, PUEDE LOCALIZARME COMO Cyintiah Qsi Aldana

Si tiene alguna duda con las tareas, o algún comentario, por favor, no dude en comunicarse conmigo vía chat, estoy para apoyarle y asesorarle en lo que esté a mi alcance. 

Este blog, es temporal. Está diseñado para que cada estudiante, pueda trabajar desde casa, mientras volvemos a clases.

POR FAVOR, NO OLVIDE SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DE NUESTRAS AUTORIDADES, UTILICE SU MASCARILLA, LAVE SUS MANOS Y CUIDEMONOS EN CASA.